人與畜禽共性關(guān)系有哪些方面
主演:九馳}
導(dǎo)演:
類型:地區(qū):臺(tái)灣年份:
時(shí)間:2024-11-24 06:11:54
人與畜禽共性關(guān)系有哪些方面簡介:顧炎武、黃宗羲、王夫之是明末清初三位非常著名的思想家,他們對(duì)明朝程朱理學(xué)進(jìn)行批判,在程朱理學(xué)衰退之時(shí),開啟了清朝思想界的新出路。 對(duì)程朱理學(xué)進(jìn)行批判,顧炎武不是第一個(gè)人,同樣也不是最后一個(gè)人。不過因顧炎武、黃宗羲、王夫之是明末清初三位非常著名的思想家,他們對(duì)明朝程朱理學(xué)進(jìn)行批判,在程朱理學(xué)衰退之時(shí),開啟了清朝思想界的新出路?! ?duì)程朱理學(xué)進(jìn)行批判,顧炎武不是第一個(gè)人,同樣也不是最后一個(gè)人。不過因?yàn)轭櫻孜洚?dāng)初所處的時(shí)代比較特別,明末清初,明朝滅亡,清朝入關(guān),滿族統(tǒng)治漢人。所以顧炎武對(duì)理學(xué)的批判,還將明朝的滅亡聯(lián)系起來。他認(rèn)為明朝的滅亡,與明朝理學(xué)空談主義,導(dǎo)致誤國有脫不開的關(guān)系。他對(duì)此深惡痛絕,強(qiáng)烈譴責(zé)“以明心見性之空言,代修己治人之實(shí)學(xué),股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟。”贊同“近世喜言心學(xué),舍全章本旨而獨(dú)論人心道心,甚者單摭道心二字而直謂心即是道,蓋陷于禪學(xué)而不自知,其去堯舜禹授天下本旨遠(yuǎn)矣。”的言論?! ∠啾容^理學(xué)的空想主義,顧炎武倡導(dǎo)經(jīng)世致用之學(xué),主張樸實(shí)歸納的考據(jù)方法。他的主張最終獲得了成功,有清朝“開國儒師”、哲理故事,“清學(xué)開山”始祖之稱的顧炎武,最后憑借他在眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成功,最終宣告了晚明空疏學(xué)風(fēng)的終結(jié),開啟了一代樸實(shí)學(xué)風(fēng)的先路。 “善為國者,藏之于民”,這是顧炎武非常重要的一個(gè)觀點(diǎn)。這句話已經(jīng)可以看出,顧炎武已經(jīng)開始質(zhì)疑君權(quán),強(qiáng)調(diào)了百姓的重要性,并提出了具有早期民主啟蒙思想色彩的“眾治”的主張。在《日知錄》卷十三《正始》明確提出:“保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉耳矣。” 顧炎武與黃宗羲等人以明朝遺民自稱,特別是顧炎武長期以來都在開展反清活動(dòng)。顧炎武這種崇高的民族氣節(jié),早在他幼年之時(shí)就已經(jīng)長成。 顧炎武幼時(shí)被過繼給早逝無子的伯父,后來跟隨寡母王氏生活。王氏辛辛苦苦將其撫養(yǎng)長大,自幼就以岳飛、文天祥、方孝孺等人為例教導(dǎo),培養(yǎng)了顧炎武的愛國精神和崇高的民族氣節(jié)?! ∏遘娙腙P(guān)之后,顧炎武進(jìn)行了一系列的反清活動(dòng)。后來江南失守,王氏絕食殉國,臨終之前說:“我雖婦人,身受國恩,與國俱亡,義也。汝無為異國臣子,無負(fù)世世國恩,無忘先祖遺訓(xùn),則吾可以瞑于地下。”有這樣一位愛國的母親,顧炎武能夠堅(jiān)持抗擊清王朝也是可以解釋的?! 〕酥?,但凡受到儒家忠君愛國思想教育的讀書人,又有幾個(gè)人會(huì)輕易背叛舊朝,臣服在清王朝的統(tǒng)治之下呢?更不用說,清王朝還做下了“揚(yáng)州十日”的慘案。顧炎武作為一位熱血愛國的讀書人,自然不甘愿清朝統(tǒng)治者凌駕在漢人之上?! ∏遘娫趽P(yáng)州進(jìn)行了長達(dá)十日的大屠殺,消息傳來,凡是有良心的漢人無不對(duì)清軍痛恨有加。顧炎武還曾經(jīng)寫詩,表達(dá)了自己對(duì)這次事件的刻骨銘心。 “十載江南事已非,與君辛苦各生歸。愁看京口三軍潰,痛說揚(yáng)州十日圍。”,所以說顧炎武抗擊清朝是正常的,反而是那些輕易就投降清朝的人,漠視同胞被殺,甚至甘為屠夫的人才引人質(zhì)問。 顧炎武是著名的儒學(xué)名家,與黃宗羲、王夫之二人并稱為明末清初三大儒。他的許多思想學(xué)說對(duì)后世影響很大,后人認(rèn)為他是清朝開國儒師、清學(xué)開山始祖。雖然顧炎武本人是反對(duì)清 蔣翊武,原名蔣保襄,也叫保湘字伯夔,湖南澧州普通平民家庭出生,生于公元1884年,去死于公元1913年,享年二十八歲,可謂 英年早逝。蔣翊武是近代著名革命活動(dòng)家,被孫中山稱 顧炎武是明末清初著名的思想家和語言學(xué)家,他精通經(jīng)學(xué)、史學(xué)、音韻、小學(xué)、金石考古、方志輿地以及詩文諸學(xué),在這些方面都有很高的造詣。放在普通人身上,能在一方面取得不顧炎武的思想 顧炎武為什么反對(duì)清朝統(tǒng)治?詳情