主演:岳春雨}
導(dǎo)演:
類型:地區(qū):美國(guó)年份:
時(shí)間:2024-11-21 11:11:05
用用點(diǎn)力我要丟了簡(jiǎn)介:“小作文”有“大道理” 北京小學(xué)生作文賞析小學(xué)生寫的作文里還能暗含著“大道理”?不少人在求學(xué)階段最“頭疼&rdquo“小作文”有“大道理” 北京小學(xué)生作文賞析小學(xué)生寫的作文里還能暗含著“大道理”?不少人在求學(xué)階段最“頭疼”的就是作文題了,畢竟練習(xí)寫作也是小學(xué)生的“必修課”,從剛開(kāi)始的二三百字到難度同步增加的四五百字。作文,看起來(lái)容易,但原創(chuàng)作品卻并不好寫?! 【褪沁@樣幾百字的短文,反映著寫作者的語(yǔ)言表達(dá)能力、組詞造句能力、知識(shí)積累能力、題材仿寫能力、提筆練字能力和邏輯思維能力。近年,隨著國(guó)家教育部門對(duì)小學(xué)生愛(ài)看書、愛(ài)寫作等學(xué)習(xí)能力的大力推進(jìn),不少學(xué)校和家長(zhǎng)也都將作文當(dāng)成培養(yǎng)孩子能力的“抓手”,逐步涌現(xiàn)出不少讓成年人都為之點(diǎn)贊的優(yōu)秀作品。今天向大家推薦的就是由北京幾所小學(xué)學(xué)生原創(chuàng)的作品,“小作文”有“大道理”。 從前,有一位國(guó)王,他非常挑剔,每天都要穿各式各樣的衣服,有一天,國(guó)王在更衣室里挑了一小時(shí)的衣服,也沒(méi)有找到滿意的!他還說(shuō):“這些衣服全是垃圾。”有一天國(guó)王收到了一個(gè)特殊的邀請(qǐng),原來(lái)是一張舞會(huì)請(qǐng)柬,國(guó)王知道后,叫人和他一起去森林服裝店挑選衣服,到了服裝店一位彬彬有禮的兔小姐說(shuō):“國(guó)王您想買哪件衣服?”國(guó)王看了看說(shuō)“什么東西呀,真不配我苗條的身材。”于是國(guó)王又走到了下一家店,可是,他不及哪一家店,最后的結(jié)果都一樣?! ∵^(guò)了幾天舞會(huì)開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)的所有人都穿的十分隆重,他們都穿上五顏六色的衣服和閃閃發(fā)光的鞋子,可這時(shí)的國(guó)王還在尋找華麗盛裝,他心急火燎的穿上了一件衣服就向舞會(huì)廳沖去,到了舞會(huì)廳,大家先是一愣,然后都捂著嘴哈哈大笑起來(lái),原來(lái)國(guó)王把衣服穿反了!而且國(guó)王還是光著腳的?! ?guó)王心想:“要是當(dāng)時(shí)不那么挑三揀四,現(xiàn)在也不會(huì)這么難看,看來(lái)我得改改這個(gè)毛病啊!”(北京小學(xué)三年級(jí)四班孫雅茜 輔導(dǎo)老師熊迪) 雨后的早晨,玫瑰花喝足了水,開(kāi)得更加鮮艷了,清風(fēng)襲來(lái),還散發(fā)出濃濃的香氣,招引來(lái)許多小蝴蝶和小蜜蜂,于是它更加驕傲了,它挺了挺腰桿,抖了抖身上的露珠,瞟了一眼身邊的小草,仰著頭高傲的說(shuō):“哎呀,小草,你看看我多美麗,我每天都穿著華麗的衣服,就像一個(gè)小公主一樣,而且路過(guò)的人都會(huì)夸贊我的美麗,再看看你那么瘦小,全身上下都是綠色,多難看?。?rdquo;小草聽(tīng)了以后并沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花姐姐,你不要為自己很美麗而感到驕傲和自滿,這樣可能會(huì)被奪走生命的!”玫瑰花聽(tīng)了說(shuō):“哼,你就是嫉妒我的美麗!”。它根本聽(tīng)不進(jìn)去小草的勸說(shuō),每天依舊向身邊的小花小草們炫耀:“我是世界上最美麗的花,你們都比不上我!” 就這樣日子一天天的過(guò)去了。有一天,小草醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)玫瑰花不見(jiàn)了,四處打聽(tīng)才知道,原來(lái)美麗的玫瑰花被調(diào)皮的小姑娘摘走了,小草很可惜的嘆了一口氣?! 倓偙徽聛?lái)的玫瑰花心里后悔萬(wàn)分,氣息變得越來(lái)越弱,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“哎!我太驕傲自大了,當(dāng)時(shí)為什么...不聽(tīng)小草的勸告,這樣...我...就不會(huì)...被小姑娘...摘走了...我真是......”話還沒(méi)有說(shuō)完,可憐的玫瑰花就這樣的失去了生命?! ∩钪?,我們常常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)我們的勸告。在別人勸告我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)虛心地傾聽(tīng)并接受其他人的勸告,這樣我們才會(huì)變得越來(lái)越好。(北京師范大學(xué)奧林匹克花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班 肖若琳 輔導(dǎo)老師張雨薇) 在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里,有一所房子,屋檐下住著燕子和麻雀。燕子在屋檐避風(fēng)遮雨處建了一個(gè)巢。但麻雀呢?它住墻下面的破洞里。燕子每天歡快地曬著太陽(yáng)唱著歌,但麻雀卻很不快樂(lè),總是有各種埋怨的事情,一會(huì)洞里漏水,一會(huì)蛋被偷了。它總想不明白為什么蛋會(huì)被饑餓的狐貍和小朋友偷走,而燕子的蛋卻不會(huì)被偷走? 有一天麻雀憋不住了,就問(wèn)燕子:“為什么我的蛋老被小朋友和饑餓的狐貍偷走,而你的蛋卻不會(huì)被偷?”燕子回答:“因?yàn)槟愕亩丛诘吞帲∨笥押秃偠伎梢詨虻玫降?,而我的巢建在高處,他們夠不著我的蛋。你?yīng)該把家搬到高處。麻雀說(shuō):“搬………搬不了,我不會(huì)建巢呀,你能教我嗎?”燕子覺(jué)得麻雀想學(xué)建巢是個(gè)好事,就很高興的答應(yīng)了:“可以。” 它給麻雀演示了一下,它銜來(lái)一些泥,把這些泥做成巢的樣子,又銜了一些草蓋在泥的上面。就這樣一層泥一層草一層泥一層草……麻雀一看太簡(jiǎn)單了,銜了兩次泥一次草,就再也不想動(dòng)了,覺(jué)得太累了沒(méi)意思。燕子對(duì)麻雀說(shuō):“很簡(jiǎn)單的事情一定要堅(jiān)持做,才能成功,不能半途而廢。”但勸說(shuō)幾次麻雀也不去找搭建的材料,終于燕子放棄了勸說(shuō),最后麻雀的巢也沒(méi)有建成?! ∮谑茄嘧又荒苓€住在墻下的破洞里,看著自己的蛋被偷走。(方家胡同小學(xué)三年級(jí)四班李希 巖輔導(dǎo)老師司子嫣)詳情
《用用點(diǎn)力我要丟了》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的馬來(lái)西亞 的愛(ài)情 劇情 微電影 影視作品,“小作文”有“大道理” 北京小學(xué)生作文賞析小學(xué)生寫的作文里還能暗含著“大道理”?不少人在求學(xué)階段最“頭疼”的就是作文題了,畢竟練習(xí)寫作也是小學(xué)生的“必修課”,從剛開(kāi)始的二三百字到難度同步增加的四五百字。作文,看起來(lái)容易,但原創(chuàng)作品卻并不好寫《用用點(diǎn)力我要丟了》是一部?jī)?yōu)質(zhì)的馬來(lái)西亞 的愛(ài)情 劇情 微電影 影視作品,“小作文”有“大道理” 北京小學(xué)生作文賞析小學(xué)生寫的作文里還能暗含著“大道理”?不少人在求學(xué)階段最“頭疼”的就是作文題了,畢竟練習(xí)寫作也是小學(xué)生的“必修課”,從剛開(kāi)始的二三百字到難度同步增加的四五百字。作文,看起來(lái)容易,但原創(chuàng)作品卻并不好寫?! 【褪沁@樣幾百字的短文,反映著寫作者的語(yǔ)言表達(dá)能力、組詞造句能力、知識(shí)積累能力、題材仿寫能力、提筆練字能力和邏輯思維能力。近年,隨著國(guó)家教育部門對(duì)小學(xué)生愛(ài)看書、愛(ài)寫作等學(xué)習(xí)能力的大力推進(jìn),不少學(xué)校和家長(zhǎng)也都將作文當(dāng)成培養(yǎng)孩子能力的“抓手”,逐步涌現(xiàn)出不少讓成年人都為之點(diǎn)贊的優(yōu)秀作品。今天向大家推薦的就是由北京幾所小學(xué)學(xué)生原創(chuàng)的作品,“小作文”有“大道理”。 從前,有一位國(guó)王,他非常挑剔,每天都要穿各式各樣的衣服,有一天,國(guó)王在更衣室里挑了一小時(shí)的衣服,也沒(méi)有找到滿意的!他還說(shuō):“這些衣服全是垃圾。”有一天國(guó)王收到了一個(gè)特殊的邀請(qǐng),原來(lái)是一張舞會(huì)請(qǐng)柬,國(guó)王知道后,叫人和他一起去森林服裝店挑選衣服,到了服裝店一位彬彬有禮的兔小姐說(shuō):“國(guó)王您想買哪件衣服?”國(guó)王看了看說(shuō)“什么東西呀,真不配我苗條的身材。”于是國(guó)王又走到了下一家店,可是,他不及哪一家店,最后的結(jié)果都一樣?! ∵^(guò)了幾天舞會(huì)開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)的所有人都穿的十分隆重,他們都穿上五顏六色的衣服和閃閃發(fā)光的鞋子,可這時(shí)的國(guó)王還在尋找華麗盛裝,他心急火燎的穿上了一件衣服就向舞會(huì)廳沖去,到了舞會(huì)廳,大家先是一愣,然后都捂著嘴哈哈大笑起來(lái),原來(lái)國(guó)王把衣服穿反了!而且國(guó)王還是光著腳的。 國(guó)王心想:“要是當(dāng)時(shí)不那么挑三揀四,現(xiàn)在也不會(huì)這么難看,看來(lái)我得改改這個(gè)毛病??!”(北京小學(xué)三年級(jí)四班孫雅茜 輔導(dǎo)老師熊迪) 雨后的早晨,玫瑰花喝足了水,開(kāi)得更加鮮艷了,清風(fēng)襲來(lái),還散發(fā)出濃濃的香氣,招引來(lái)許多小蝴蝶和小蜜蜂,于是它更加驕傲了,它挺了挺腰桿,抖了抖身上的露珠,瞟了一眼身邊的小草,仰著頭高傲的說(shuō):“哎呀,小草,你看看我多美麗,我每天都穿著華麗的衣服,就像一個(gè)小公主一樣,而且路過(guò)的人都會(huì)夸贊我的美麗,再看看你那么瘦小,全身上下都是綠色,多難看?。?rdquo;小草聽(tīng)了以后并沒(méi)有生氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)玫瑰花說(shuō):“玫瑰花姐姐,你不要為自己很美麗而感到驕傲和自滿,這樣可能會(huì)被奪走生命的!”玫瑰花聽(tīng)了說(shuō):“哼,你就是嫉妒我的美麗!”。它根本聽(tīng)不進(jìn)去小草的勸說(shuō),每天依舊向身邊的小花小草們炫耀:“我是世界上最美麗的花,你們都比不上我!” 就這樣日子一天天的過(guò)去了。有一天,小草醒來(lái),突然發(fā)現(xiàn)玫瑰花不見(jiàn)了,四處打聽(tīng)才知道,原來(lái)美麗的玫瑰花被調(diào)皮的小姑娘摘走了,小草很可惜的嘆了一口氣?! 倓偙徽聛?lái)的玫瑰花心里后悔萬(wàn)分,氣息變得越來(lái)越弱,斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“哎!我太驕傲自大了,當(dāng)時(shí)為什么...不聽(tīng)小草的勸告,這樣...我...就不會(huì)...被小姑娘...摘走了...我真是......”話還沒(méi)有說(shuō)完,可憐的玫瑰花就這樣的失去了生命。 生活中,我們常常會(huì)聽(tīng)到別人對(duì)我們的勸告。在別人勸告我們的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)虛心地傾聽(tīng)并接受其他人的勸告,這樣我們才會(huì)變得越來(lái)越好。(北京師范大學(xué)奧林匹克花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年六班 肖若琳 輔導(dǎo)老師張雨薇) 在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里,有一所房子,屋檐下住著燕子和麻雀。燕子在屋檐避風(fēng)遮雨處建了一個(gè)巢。但麻雀呢?它住墻下面的破洞里。燕子每天歡快地曬著太陽(yáng)唱著歌,但麻雀卻很不快樂(lè),總是有各種埋怨的事情,一會(huì)洞里漏水,一會(huì)蛋被偷了。它總想不明白為什么蛋會(huì)被饑餓的狐貍和小朋友偷走,而燕子的蛋卻不會(huì)被偷走? 有一天麻雀憋不住了,就問(wèn)燕子:“為什么我的蛋老被小朋友和饑餓的狐貍偷走,而你的蛋卻不會(huì)被偷?”燕子回答:“因?yàn)槟愕亩丛诘吞?,小朋友和狐貍都可以夠得到蛋,而我的巢建在高處,他們夠不著我的蛋。你?yīng)該把家搬到高處。麻雀說(shuō):“搬………搬不了,我不會(huì)建巢呀,你能教我嗎?”燕子覺(jué)得麻雀想學(xué)建巢是個(gè)好事,就很高興的答應(yīng)了:“可以。” 它給麻雀演示了一下,它銜來(lái)一些泥,把這些泥做成巢的樣子,又銜了一些草蓋在泥的上面。就這樣一層泥一層草一層泥一層草……麻雀一看太簡(jiǎn)單了,銜了兩次泥一次草,就再也不想動(dòng)了,覺(jué)得太累了沒(méi)意思。燕子對(duì)麻雀說(shuō):“很簡(jiǎn)單的事情一定要堅(jiān)持做,才能成功,不能半途而廢。”但勸說(shuō)幾次麻雀也不去找搭建的材料,終于燕子放棄了勸說(shuō),最后麻雀的巢也沒(méi)有建成?! ∮谑茄嘧又荒苓€住在墻下的破洞里,看著自己的蛋被偷走。(方家胡同小學(xué)三年級(jí)四班李希 巖輔導(dǎo)老師司子嫣)詳情
浦和希,內(nèi)山昂輝,海渡翼,島崎信長(zhǎng),中村悠一,古川慎,河西健吾,江口拓也,三上瑛士,波多野翔,齊藤壯馬,內(nèi)田雄馬,諏訪部順一,花江夏樹(shù),小西克幸,仲村宗悟,松岡禎丞,市川蒼,鈴木崚汰,興津和幸,立花慎之介,幸村惠理,神谷浩史,櫻井孝宏,日野聰,若山晃久
內(nèi)詳
內(nèi)詳
小林裕介,鈴木崚汰,古川慎,市之瀨加那,沼倉(cāng)愛(ài)美,佐藤元,前野智昭,村瀨步,上田麗奈,高橋花林,河西健吾,麥人,小野賢章,中島良樹(shù),種崎敦美,間宮康弘,日笠陽(yáng)子,石見(jiàn)舞菜香,三上哲,坂本真綾,坂泰斗,大西沙織,青山穰,興津和幸,本渡楓
克里斯蒂安·貝爾,希斯·萊杰,艾倫·艾克哈特,邁克爾·凱恩,瑪吉·吉倫哈爾,
內(nèi)詳