女比賽輸了任男方處罰作業(yè)
主演:ScottArnold}
導(dǎo)演:
類型:地區(qū):國(guó)外年份:
時(shí)間:2024-11-25 12:11:11
女比賽輸了任男方處罰作業(yè)簡(jiǎn)介:文學(xué)常識(shí)是小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)素養(yǎng),考察角度也很多元,既包括課堂所學(xué)、課本內(nèi)容,也涵蓋課外知識(shí)和生活常識(shí)。由于知識(shí)點(diǎn)繁雜,因此文學(xué)常識(shí)成為了很多小學(xué)生的弱勢(shì)模塊?! ⌒聳|方在線老師提醒,日常積累是提升語(yǔ)文水文學(xué)常識(shí)是小學(xué)語(yǔ)文的基礎(chǔ)素養(yǎng),考察角度也很多元,既包括課堂所學(xué)、課本內(nèi)容,也涵蓋課外知識(shí)和生活常識(shí)。由于知識(shí)點(diǎn)繁雜,因此文學(xué)常識(shí)成為了很多小學(xué)生的弱勢(shì)模塊。 新東方在線老師提醒,日常積累是提升語(yǔ)文水平的關(guān)鍵,尤其是常識(shí)類知識(shí)的累積。牢牢掌握文學(xué)常識(shí)題,對(duì)孩子高年段的學(xué)習(xí)也能起到穿針引線的作用,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)、積累寫(xiě)作素材。日常輔導(dǎo)時(shí),家長(zhǎng)們不妨這樣幫助孩子積累文學(xué)常識(shí)。 很多文學(xué)常識(shí)背后都有相關(guān)的背景故事,這是幫助孩子積累文學(xué)常識(shí)的良好“輔助”。家長(zhǎng)們可以通過(guò)講述這些故事來(lái)幫助提高孩子對(duì)于文學(xué)常識(shí)的學(xué)習(xí)意愿,也能夠增加孩子們對(duì)這些知識(shí)的印象?! ”热?,古代杰出的文言短篇小說(shuō)集是清代蒲松齡的《聊齋志異》,死記硬背會(huì)很枯燥,但講述《聊齋志異》背后的創(chuàng)作故事就會(huì)更顯豐富。家長(zhǎng)可以對(duì)孩子講述:“蒲松齡曾在家門口開(kāi)了一家茶館,喝茶的人可以用一個(gè)故事代替茶錢。據(jù)此,經(jīng)過(guò)四十余年的搜集、哲理,整理、加工,才有了流芳百世的《聊齋志異》。”這樣一來(lái),就能幫助孩子輕松的在蒲松齡和《聊齋志異》之間建立起聯(lián)系。 閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)的有效途徑之一,不僅可以鞏固孩子的課本知識(shí),更能拓寬知識(shí)外延。因此,家長(zhǎng)們應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀主動(dòng)性、鼓勵(lì)他們養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的良好習(xí)慣。 在閱讀內(nèi)容的選擇上,除了參考教育部推薦書(shū)目以外,家長(zhǎng)也可以額外選擇一些適合孩子各個(gè)年齡階段閱讀的書(shū)目。低年級(jí)的孩子可以選擇頁(yè)數(shù)不多、圖文并茂的書(shū)籍。三四年級(jí)的孩子,可以推薦閱讀一些富含哲理性的童話故事、偉人傳記、歷史類圖書(shū)等。等到了五六年級(jí),則應(yīng)該鼓勵(lì)孩子閱讀一些具有文學(xué)意義的寓言、兒童小說(shuō)或兒童報(bào)告文學(xué)等?! 〕松鲜鰞煞N方法以外,有些文學(xué)常識(shí)的積累還得回歸到記憶本身,但記憶也是有技巧的,家長(zhǎng)們可以借鑒以下識(shí)記方法幫助孩子掌握常識(shí)?! ⊥悮w納法。即把形式或內(nèi)容相似的文學(xué)常識(shí)整理到一起,然后集中對(duì)比記憶。比如,中國(guó)文學(xué)史中有很多著名的“三部曲”,巴金的激流三部曲《家》《春》《秋》,茅盾的農(nóng)村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》,考試時(shí)很容易相互混淆,家長(zhǎng)們可以將它們集中歸納,然后讓孩子通過(guò)連線或者樹(shù)形圖來(lái)識(shí)記?! ?shù)字排列法。文學(xué)常識(shí)范圍廣內(nèi)容多,如果不能找到一根主線將其串聯(lián)在一起,孩子記憶起來(lái)會(huì)很吃力,數(shù)字串聯(lián)法能夠有效應(yīng)對(duì)這種困境。家長(zhǎng)們可以將數(shù)字從一到十進(jìn)行排列,然后在每一個(gè)“數(shù)列”上對(duì)應(yīng)填入相關(guān)的文學(xué)常識(shí)?! ”热纾?ldquo;一”可對(duì)應(yīng),中國(guó)第一位女詩(shī)人蔡文姬、第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)等。“二”可對(duì)應(yīng),二李二杜(大李杜、小李杜)、宋詞兩大派別(婉約派、豪放派)等。“三”可對(duì)應(yīng),三蘇、三曹等等。以此類推,一直排列下去,隨著孩子知識(shí)面的擴(kuò)充再不斷進(jìn)行填補(bǔ)、完善。 除此以外,新東方在線APP中還分享了橫向比較法、縱向擴(kuò)展法、以點(diǎn)帶面法等其他積累文學(xué)常識(shí)的有效方法,家長(zhǎng)們可以下載向老師咨詢,幫助孩子們進(jìn)行記憶。 文學(xué)常識(shí)水平的提升,需要不斷豐富,但只要家長(zhǎng)們幫孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)孩子勤于積累,那么就能幫助孩子更好地掌握文學(xué)知識(shí),提升文學(xué)素養(yǎng)。小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)題太難記?新東方在線提醒日常積累是通關(guān)基礎(chǔ)詳情