亞洲五礦磚碼磚區(qū)2022在線
主演:趙載龍}
導(dǎo)演:
類型:地區(qū):香港年份:
時(shí)間:2024-11-24 08:11:26
亞洲五礦磚碼磚區(qū)2022在線簡(jiǎn)介:一天,動(dòng)物村的喇叭響了,那是村長(zhǎng)的聲音。“在星期天的下午,在山坡上有一場(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽,有興趣者踴躍報(bào)名。”動(dòng)物們聽到,興奮不已,最高興的要數(shù)小白兔了?! ∵@一天,天氣悶熱,陽(yáng)一天,動(dòng)物村的喇叭響了,那是村長(zhǎng)的聲音。“在星期天的下午,在山坡上有一場(chǎng)副村長(zhǎng)選拔比賽,有興趣者踴躍報(bào)名。”動(dòng)物們聽到,興奮不已,最高興的要數(shù)小白兔了。 這一天,天氣悶熱,陽(yáng)光貪婪地曬著大地,土地龜裂了,但這也無(wú)法抵擋動(dòng)物們的積極向上的熱情。大部分動(dòng)物都來(lái)了,村長(zhǎng)很高興,抬肘子把拐杖扔進(jìn)了樹林里并說(shuō):“來(lái)的動(dòng)物太多了,你們?nèi)ド掷镎椅业墓照龋l(shuí)先找到,副村長(zhǎng)的位置就歸它所有了,首先我要給你們每人發(fā)一個(gè)指南針…… 狐貍領(lǐng)取到指南針就一溜煙地跑出去,停下的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己不小心把指南針弄丟了,。這時(shí)不遠(yuǎn)處有一只天真可愛的小白兔,手里拿著一根拐杖,狐貍看到眼珠一轉(zhuǎn),便心生一計(jì),它裝著骨折的樣子,吊著腳說(shuō):“小白兔,我腳壞了,借我拐杖好嗎?”天真的小白兔竟相信了狐貍的話,便把拐杖借給了它,可狐貍拿到了指南針拐杖轉(zhuǎn)身就跑,小白兔怎么也追不上。最終狐貍最先跑回了終點(diǎn)。 村長(zhǎng)問(wèn)狐貍:“請(qǐng)把你的拐杖拿出來(lái)給我看看,好嗎?”小狐貍得意洋洋地舉了上去。村長(zhǎng)卻把它關(guān)了起來(lái)說(shuō):“我給你們每個(gè)的指南針都不同,此時(shí)的兔子在森林里找到了狐貍的指南針,并順利回來(lái)。說(shuō):“村長(zhǎng),狐貍搶走了我的指南針。”村長(zhǎng)說(shuō):“我知道,你才是名符其實(shí)的副村長(zhǎng)。”這時(shí)的狐貍羞愧極了?! ∨鋵?duì)游戲?qū)嶋H上可在孩子僅1歲半時(shí)就可著手進(jìn)行了。一開始可在桌面上攤開少許幾張字母卡,然后要求孩子將兩張相同的字母卡配對(duì)。 家長(zhǎng)也可以訓(xùn)練寶寶水果顏色配對(duì),可制作色卡與字卡,讓孩子學(xué)習(xí)正確配出水果的相對(duì)應(yīng)顏色。例如蘋果是紅色、橘子是橘色、香蕉是黃色、歷史故事,葡萄是紫色等。 將一組孩子熟悉的動(dòng)植物的照片或圖片用手掌遮掩大部,而僅留出該動(dòng)植物的小部分,然后要求孩子猜測(cè)這是什么動(dòng)植物。要是孩子推斷錯(cuò)了,大人再可作一下啟發(fā)、誘導(dǎo),直至完全猜對(duì)。為提高孩子主動(dòng)推斷的積極性,大人還可鼓勵(lì)孩子之間互出“謎題”?! ∧笳惩敛粌H能夠培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力與創(chuàng)造力,對(duì)于手部肌肉的發(fā)展也大有益處。媽媽可以先捏出不同的造型,讓他模仿。再讓他自由創(chuàng)作,隨意捏出他想要的樣子。當(dāng)他完成一件作品時(shí),幫他試著用顏料上色,增加他對(duì)美的感知與鑒賞力。媽媽還可以從旁協(xié)助,搭配說(shuō)故事;若寶寶玩心大發(fā),還可以陪他一起發(fā)揮創(chuàng)意,玩起故事接龍,訓(xùn)練右腦反應(yīng)?! ≡谇缋实奶鞖饫?,家長(zhǎng)可帶著孩子來(lái)到曠野上仰頭觀察云朵,啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。日本人認(rèn)為這是最簡(jiǎn)便地利用大自然鍛煉右腦的絕好辦法。在晚上,就讓孩子抬頭看看星星,向他們講述星座的神話傳說(shuō),鼓勵(lì)孩子張開想像的翅膀,編織一個(gè)有關(guān)月亮或星星的故事。專家們認(rèn)為,發(fā)揮想像本身就是一種“右腦體操”,有助于右腦開發(fā)?! 寢尯秃⒆用鎸?duì)面,先由孩子發(fā)出指令,媽媽做動(dòng)作,但是要做相反的動(dòng)作——如果孩子說(shuō):“哭”,媽媽就大聲“笑”;孩子說(shuō):“站起來(lái)”,媽媽就“坐下去”;以此類推,“舉左手”對(duì)應(yīng)“舉右手”,“向前走”對(duì)應(yīng)“往后退”……一定要“對(duì)著干”。一輪下來(lái),媽媽孩子互換角色,重新開始?! 『镭i給山林動(dòng)物做演講。 豪豬道:怕字當(dāng)頭,是不會(huì)有生活的歡樂的!在虎狼面前,要敢于把自己的腰板挺直! 恰巧, 有一天,獅大王把森林里的動(dòng)物們召集到了一起。 今天,我要做一件好事,獅大王說(shuō):要把天上的星星分給大家。 小動(dòng)物們正在聽花貓老師講話:我們的周圍都有一些人,有著各種各樣的職業(yè),他們都很優(yōu)秀。 小象波波想:要是我動(dòng)物選拔大賽_睡前故事詳情